Проф. Илия Железаров, ТУ – Габрово: Успешната подготовка е възможна, когато университетът и бизнесът работят с ясна обща цел

Технологиите променят начина, по който работим, учим и развиваме индустриалните производства. Все по-често компаниите търсят специалисти, които могат бързо да се адаптират към новите процеси, да работят с модерно оборудване и да прилагат знанията си в реална среда. Това поставя висшите училища пред необходимостта постоянно да актуализират своите програми и да поддържат активен диалог с бизнеса. Именно за тази връзка между инженерното образование и реалните потребности на индустрията разговаряме с проф. Илия Железаров, ректор на Технически университет – Габрово. По думите му успешната подготовка на бъдещите инженери е възможна тогава, когато университетът и бизнесът работят в партньорство и с ясна обща цел. Какво още сподели той по темата, вижте в днешния коментар – част от проекта ни „Образование vs. реалност: готови ли са техническите университети за новите изисквания на пазара на труда в индустрията?“.

Образование, свързано с практиката

„Връзката Технически университет – Габрово – индустрия е директна“, подчертава проф. Железаров. Тя е изграждана последователно през годините и е резултат от постоянен диалог между бизнеса и университета, който се стреми „максимално бързо да отговори на все по-високите изисквания на работодателите.

Съвместната работа включва оптимизиране на учебните планове, профилиране на учебните програми, закупуване на специализирано оборудване и софтуер, както и разработване и акредитиране на нови специалности. Така обучението остава по-близо до реалната индустриална среда и актуалните технологични процеси.

Реалната работна среда като част от обучението

Една от най-ценните възможности за студентите е съчетаването на инженерното обучение с работа в реална професионална среда. Според ректора на ТУ – Габрово това партньорство носи ползи за всички страни – студентите придобиват практически опит, университетът получава обратна връзка за качеството на подготовката, а бизнесът участва активно във формирането на бъдещите специалисти.

Съществена роля в този процес има и Габрово Тех парк, в който се реализират научно-приложни изследвания в партньорство с индустрията. „Тези проекти дават допълнителна възможност да се оцени доколко учебните материали отговарят на съвременните изисквания и къде е необходимо тяхното осъвременяване. Така калибрираме от още една гледна точка необходимостта от осъвременяване на учебните материали“, продължи коментара си проф. Железаров.

Предизвикателствата пред университетите

Според него динамиката на пазара на труда изисква бързи реакции и постоянни промени, а университетите работят в среда с ясно регламентирани процедури. Това често затруднява навременното въвеждане на промени в учебната документация и програмите. „Практически за всички промени в учебната документация е необходимо технологично време и нормативно установени процедури“, обяснява той.

Проф. Железаров коментира, че едно от най-сериозните предизвикателства днес е привличането на амбициозни, знаещи млади хора, които да са адекватни към така бързо променящия се свят и подготвени за бързо развиващите се технологии.

Партньорството като основа за развитие

Проф. Илия Железаров не пропуска да отправи и своите благодарности към индустриалните предприятия и бизнес организациите, с които университетът работи съвместно. По думите му предложенията, градивната критика и участието на бизнеса в учебния процес са важна част от развитието на инженерното образование. Такова сътрудничество включва осигуряване на реална работна среда за студентите, участие в съвместни инициативи и работа по общи проекти. Именно чрез такива партньорства връзката между образованието и индустрията става по-устойчива и ефективна.

„Връзката между нас става по-силна и по-ефективна на базата на реално партньорство и взаимно доверие“, допълва още ректорът на Технически университет – Габрово.

Източник на снимковия материал: Технически университет – Габрово